La voz humana es el instrumento más versátil que existe, y lo trataremos en cuatro entradas de la web a través de vídeos y audiciones: (I) Anatomía y producción de la voz, (II) Clasificación y registros de la voz, (III) Agrupaciones corales, y (IV) Actividades CLIL interactivas.
En el sistema de producción vocal distinguen las siguientes estructuras:
- Aparato respiratorio: recoge, almacena y expulsa el aire. Sus partes son nariz, boca, laringe, faringe, tráquea y pulmones, así como sus músculos asociados: músculos intercostales y diafragma.
- Aparato fonador: hace vibrar el aire para transformarlo en sonido. Esta vibración se produce cuando las cuerdas vocales se tensan y cierran en parte la comunicación entre tráquea y faringe; dependiendo de la tensión de las mismas el sonido cambia su altura de aguda (si están más tensas) a grave (se están menos tensas).
- Aparato resonador: articula el sonido y da a cada voz sus características tímbricas únicas. En la resonancia y articulación influyen tanto las estructuras fijas (cavidad nasal, senos paranasales y cavidad bucal), como las móviles (labios, lengua, dientes, velo del paladar).
Descargar en pdf: Anatomía de la voz
Descargar en formulario pdf para imprimir o completarlo online:
Anatomía de la voz-Formulario (completo) – Anatomía de la voz-Formulario (sencillo)
Continuamos con dos vídeos, en el primero podéis obtener una visión completa del sistema vocal, mientras que en el segundo se muestra en detalle el funcionamiento de las cuerdas vocales (grabado mediante laringoscopia).
Además de la voz hablada y cantada, existen técnicas menos comunes de la voz relacionada con la producción de armónicos y el canto gutural difónico:
Otra técnica muy interesante es el yodel o canto a la tirolesa, en el que se cambia del registro de pecho al de falsete (y viceversa) de forma rápida y brusca, lo que le da su sonido característico:
Terminamos con otra explicación sencilla de como se produce la voz. (Es parte de una completa serie de vídeos sobre técnica vocal, disponibles aquí)
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