Listen – Play – Create
Materiales para docentes de música / Resources for Music Teachers
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Libros Educalia
Listen, Play, Create I / Escuchar, tocar, crear I
I.1. What is sound? / ¿Qué es el sonido?
I.2. The notes become melodies / Las notas se convierten en melodías
I.3. Notes and rests become rhythms / Las figuras y los silencios se convierten en ritmo
I.4. The instruments and our voice / Conociendo los instrumentos y nuestra voz
I.5. The organization of music: texture, harmony, form / La organización de la música: textura, armonía, forma
I.6. Music genres. Dance / Los géneros musicales. La danza
Listen, Play, Create II / Escuchar, Tocar, Crear II
II.1. The sound / El sonido
II.2. Pitch. Melody / La altura. La melodía
II.3. Duration. Rhythm / La duración. El ritmo
II.4. Intensity. Dynamics / La intensidad
II.5. Timbre / El timbre
II.6. Harmony and texture / Armonía y textura
Music Through History/Música a través de la historia
1. Fundamentals of Music Theory / Fundamentos de teoría musical
2. Medieval Music / Música medieval
3. Renaissance Music / Música renancentista
4. Baroque Music / Música barroca
5. Classical Music / Música en el Clasicismo
6. Romantic Music / Romanticismo
7. 20th-Century Music / Música del Siglo XX
Vocabulario y fonética
Fe de erratas
Audiciones
CLIL
CLIL Lenguaje musical
CLIL Historia de la Música
Recursos TIC
Instrumentos
Partituras
Pop/Rock
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Bandas sonoras
Edad Media
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Siglo XX
Coro
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Mapas conceptuales
Otros recursos
Presentaciones
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Etiqueta:
Resistiré
2 abril, 2020
26 enero, 2021
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Resistiré – Dúo Dinámico
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